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随顺世缘高素质

发布时间:2022-12-06 22:15:47作者:大悲咒念诵网

  前几天我们看了日记《随顺世缘随大众》,知道了我们不能脱离大众搞特殊化,因为脱离大众搞特殊化是一切堕落的根源。我们要好好随顺大众,应用好随顺大众的这个力量,使得我们能够在这个力量中好好修行。如果能够做到这样,我们随顺起世缘来自然没有挂碍。

  修行最好、最快的方式就是禅修,而与大众一起共修又会有最佳的效果。这也是我们要随顺大众的一个很重要的愿因。所以,我们要修建禅堂,要组织大家在禅堂里面共修打坐。这是提高我们素质的一个最佳的入手处,是我们依靠大众力量来提高自己修行效果的最佳方式。

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  所以我自己不但带大家禅修,还提出网络禅堂的建设方案。希望大家不但在日常生活中能够好好禅修,还能在百忙之中得到与大家共修效果一样的禅修。所以,我自己最近一直在宣传网络禅堂,因为在网络禅堂里面可以得到很多很多大众在一起共修一样的好处。

  我们先来讲讲为什么要创办禅堂?因为很多人需要禅修。为什么人要进行禅修?因为人可以通过禅修激发你的智慧;显现你的个性;刺激你的灵感;开发你的创造力……今天我们就从佛教与世间教育的区别,从他们对于知识和智慧的需求上,来讲讲网络禅堂的重要性。

  佛教对于智慧和知识的开发观点,与世间的对于智慧和知识的开发观点完全相反。佛教是要先开发智慧,而世间是要先开发知识(当然也有个别人例外,不过例外的人可能都信佛了)。这从佛教的教育模式(古德公案)和现在世间的教育模式,可以看得出来,也非常有意思。

  我们先来看看世间的教育模式,可以这样说世间的教育模式就是向学生灌输知识,让学生掌握最多的知识是现代教育的目的。当然现在也有一些老师发现这种模式有缺陷,开始注意学生的灵性或者叫智慧的开发。但是这种转变毕竟很少,不是现代教育的主流。

  现代教育是以集中授课的方式,一个老师可以为成百上千的学生同时上课。这样的教育方式必然只能传授知识,无法注意到每一个学生的个性或者叫灵感、智慧、创造力等等上面来。所以,这样的教育方式只能是传输知识,不可能培养每一个学生个性、灵感、智慧、创造力。

  尽管目前人们也发现了这些问题,也开始着力于改革。但是就整个教育体系来说,还是以掌握知识为重点。因为,个性、智慧、灵感、创造力等等的传授无法量化,无法用一个标准来评判。这不能适应现在的考试制度,所以现在的考试制度就只能鼓励学生对知识的学习。

  学生为了升学,不得不附和现代的教育方式,否则就会被社会淘汰。只好把自己的个性先放下;把激发自己智慧的机会放到一边;把培养自己创造力的机会埋没掉;把……去适应现在的教育方式,以便得到社会的承认。希望在自己有条件之后,再去发展那些失去的机会。

  在这样的环境里面,学生掌握了很多的知识后,自然考试得高分,得到了社会的认可。这种掌握了很多知识的人叫学者,被社会上的人所尊敬。他们也可以发挥自己掌握的知识,为社会服务,为社会做贡献。同时他们利用所掌握的知识,为自己创造和财富和荣誉。

  但是这种教育方式有一个比较好的好处是效率很高,可以一下子提高很多人的文化素质。尽管在开发个人智慧方面有所缺陷。但是可以利用其特点,先把大家的文化素质提高了。然后再慢开发他们的智慧,激发出我们的灵光,从而使我们的整体素质提高。

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